我校举行2019-2020学年师徒结对启动仪式
作者 : 教科处 林蓉    发布时间:2019-10-14 15:21:22    访问次数:1038次

为促进新教师专业成长,发挥学校骨干教师的模范带头作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,提高学校师资的整体水平和教学质量,历年来我校坚持开展师徒结对活动。2019年10月10日,在任权民校长、郭兵副校长的指导下,教科处组织开展了2019-2020学年师徒结对启动仪式。

教科处主任刘刚指出师徒结对的目的,提出具体要求,明确师徒双方的权利和义务。他要求指导教师带领学员教师做到敬业爱岗、无私奉献,掌握教育教学及教研的基本技能,拥有教书育人、为人师表的高尚情操;学员教师要学习教育教学理论,树立先进的教育理念,熟练掌握教育教学和科研的基本功,遵纪守法,诚实正直。在日常工作中,通过听课、评课、教学研究等活动,落实指导与学习,促进师徒共同进步。

2018-2019学年优秀见习教师刘雅文分享了师徒结对经验。在日常教学工作中,她的指导教师何建全老师细心指导她,在微课大赛等教学技能大赛中更是不遗余力地热心指导她帮助她。同时,作为优秀学员教师,青年教师应该充满自信和热情,积极进取,主动吸收前辈的经验,提高自身业务水平,从而实现师徒结对的目的,共同进步。她的分享真挚而生动,赢得了大家的掌声,引起了在场师徒的共鸣。

签订师徒结对协议, 颁发指导教师聘书。在此次师徒结对启动仪式中,一共18对师徒结对,拥有丰富教学经验的教师或班主任、备课组长、教研组长及学校领导担任指导教师(师傅),指导刚走上工作岗位,或原教初中现教高中,或第一次当班主任的青年教师(徒弟)。师徒结对意味着培养青年教师的重任,也意味着积极提升自身素养的义务。

任权民校长深化师徒结对的精神,表达殷切的期望。首先,任校长指出,所有教师在职业生涯的任何阶段都应该保持锐意进取的精神、虚心学习的心态,做到与时俱进、勇于创新,为此,他特别赞扬了朱杰谱老师。朱老师是体育组教研组长,是教学成绩突出的优秀教师,但这是第一次当班主任,他立刻虚心学习,向经验丰富的班主任拜师讨教,力争当一名合格的、优秀的班主任。其次,任校长指出了班主任工作的大方向,注重学生行为习惯的培养、核心价值观的塑造。最后,任校长提出在教学工作中,应注重开发学校特色课程,发挥艺体特色,打造高端课程,践行替代性评价,将最前沿的教育科研与第一线的教学紧密结合起来。

本次启动仪式只是一个开始,今后各位师徒将结对提升教育教学水平,丰富教育管理经验,共创成功的教育生涯,为学生提供更优质的教育。